2016-10-17
6和7的认识
《年、月、日》教案
[9加几]教学设计
数的初步认识
能被 2 、 5 整除的数
上下
期末复习教案
加法和减法之间的意义
8 ,7加几
认识=、>、<
求比一个数多几的数
《人民币的简单计算》
混合运算
认识1
两部式题
20以内退位减法的整理和复习
10以内连加连减
元、角、分的认识
乘加乘减
"倍"的初步认识
认识厘米
认识物体
认识角
解决问题
20以内的数
[统计]教学设计
买书
还缺几个
7的乘法口诀(ZHUAN)
商不变的规律