2016-10-17
十几减几
[统计]教学设计
买文具
连加连减
认识物体和图形
20以内的数
平面图形的认识
认识时间
小学数学《认识图形》教学设计
连加 sunfer
整理房间
期末复习教案
分苹果
高矮的比较
平面图形的转换
连加 连减
上下
数的初步认识
位置与顺序——上下
9加几的进位加法
20以内退位减法的整理和复习
数数
认钟表
买书
《人民币的简单计算》
比多少
0的认识
认识图形 三角形 圆形
[9加几]教学设计
用数学