2016-06-19
论小学数学自主学习
走出数学教学中的四大误区
小学数学教学反思:《两、三位数乘一位数》
如何培养小学数学学生的创新能力?
对“鱼”与“渔”的思考
小学数学《分数的基本性质》的教学反思
一年级数学“估一斤花生米的粒数”的教学反思
认识0教学反思
教学反思:小学数学课堂的理性思考
怎样让小学数学复习课真正“活起来”
关于数学教学中创设情境的冷思考
小学数学教学反思:平行四边形和梯形的认识
小学数学教学反思:《图形的周长》
小学数学教学反思:要相信孩子
对开放式教学的思考
数学教学应从小培养学生的实践操作能力
小学数学教学选学题引发的思考
如何让学生在课堂提问中学会反思
小学数学《角》的教学反思
在数的认识教学中体现素质教育要求
教学反思:《圆柱体体积》
小学数学《认识钟表》课后反思
小学数学教学反思:积的变化规律
小学数学《乘法估算》教学反思
小学数学教学反思:《认识四边形》
《面积和面积单位》的教学反思
数学复习课的重要意义
小学数学教学反思:《克、千克的认识》
关于学生主动学习的思考
“分数的意义”教学反思