六年级数学《分数除法的应用题（三）》教学设计

小学数学老师教研笔记 记一次教研活动

浅议初中数学教学中情景化教学的效果

导入艺术在小学数学教学中的有效运用

让学生运算能力落地生根——吴正宪老师“小数加减法”教学片断与思考

浅议微课在数学教学中的应用

2017~2018学年第一学期六数备课组教学总结

小学高年级数学应用题教学方式的分析

浅议建立模型思想,提升数学素养

六年级上册数学第三单元概念整理第三单元：分数除法

戴溪小学2017～2018学年第一学期小学数学教研工作总结

小学数学计算教学策略的研究

北师大版小学二年级数学上册复习计划

一年级数学新教师赛课有感

小学一年级数学老师教学反思 为什么课总是上不完

2017~2018学年六数上册教师个人教学总结

二年级数学优秀课例 《7的乘法口诀》教学设计

2018人教版小学数学小学六年级上册复习计划

新课标人教版小学四年级上册数学全册表格式教案

2018年中考数学选择题的六大解题方法

小学毕业班数学复习教学有效性提升的浅议

浅议初中数学概念教学的有效生成策略

二年级数学“骨干教师引领观摩课”听课心得反思

小学三年级下册数学知识点归纳总结(人教版)

浅议小学数学教学中有效问题情境的创设

小学数学教学创新模式的浅议

小学一年级数学期末自主测评质量分析报告

浅议分层教学法在小学数学教学中的应用

小学数学老师教育叙事 一支红笔的功效

以学生为本，促进学生的发展——《认识几分之一》听课有感