1―5的认识和加减法 教材分析

8和9的认识及加减法 小学数学

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

解决问题 实践环节

公顷、平方千米 教案设计

长方形和正方形的面积计算

实践活动：制作年历

《认识钟表》教学设计一

设计校园 教学设计

平均数2教学设计

24时计时法 第二课时

数 的 组 成

小数的认识 教学设计

面积和面积单位的教学设计

几和第几 第三单元 优秀教案设计

笔算乘法（进位）

第三单元 角的初步认识

认识路线 教案

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

第八单元  找规律 教学设计

认识半点 教案设计

8、9的加减法 推荐

商中间或末尾有0的除法2

认识钟表 教案教学设计

认识物体和图形 课程分析及教案教学设计名师推荐

10的认识和加减法教案推荐

简单的数据分析 教学设计

简单的小数加、减法

比 大 小 好教案设计推荐