2016-10-17
数数 数的组成（参考教案二）
《统计》教案
整十数加 减整十数
高矮教案
5 的加法和 5 减几（参考教案二）
《利息》的实践活动教学案例
2.2.2 十几减几|人教课标版
两位数减一位数 整十数（不退位）
整理和复习（参考教案二）
“找规律”课堂教学实录与评析
把学生放在最高处
两位数加一位数 整十数
5 的认识（参考教案二）
同样多 多些 少些（参考教案二）
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
带小括号的两步式题
相等和不相等（参考教案一）
十几减 8 的练习课（参考教案二）
这样的练习我喜欢做
认识人民币（参考教案二）
“圆的周长”教学设计及评析
减法的初步认识（参考教案二）
2.2.4 整理和复习|人教课标版
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
长方体、正方体的认识（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
苏教版国标第二册教案
4 的加法和 4 减几（参考教案二）
3 的认识（参考教案二）