2016-10-17
名师点评中考数学试题： 注重综合能力考察
多边形的内角和教学设计
2015年北京中考数学试卷分析
等腰三角形教学设计(第一课时)
《图形的旋转》教学设计
“过三点的圆”教学设计
课题学习:利用不等关系分析比赛
《17．1 勾股定理》教学设计（第2课时）
《16.2 二次根式的乘除（第2课时）》教学设计
《等腰三角形》教学设计
《平行四边形》教学设计（第一课时）
《多边形的内角和》教学设计
《矩形》教学设计（第1课时）
《16.3 二次根式的加减》教学设计（第1课时）
《17．2勾股定理的逆定理》教学设计（第2课时）
《16.3 二次根式的加减》教学设计（第2课时）
《矩形》教学设计（第2课时）
“全面调查举例”教学设计
《16.1 二次根式（第1课时）》教学设计案例
用频率估计概率”第一课时教学设计
《三角形的边》教学设计
平方根教学过程设计（第3课时）
2015年西安市中考数学试题解析
《16.2 二次根式的乘除（第1课时）》教学设计
“有序数对”课堂教学纪实及反思
《平行四边形》教学设计（第3课时）
《17．1 勾股定理》教学设计（第1课时）
《三角形的内角》教学设计（第2课时）
“平方根”教学案例
“一次函数与二元一次方程（组）”说课稿