2016-10-17
小学数学文化：献给一位数学家的爱
小学数学文化：计量单位对口歌
15年新编数学文化（整数除法法则）
小学2015新编小学生数学文化
小学数学文化分解质因数（数学系列儿歌）
2015数学文化诗词与数字
数学文化之数学家的趣闻轶事
数学文化之（我对数学的认识和理解）
数学文化：有理数加减法
小学新编数学文化;小数四则运算法则
15年小学数学文化之分数大小的比较
最新数学文化之珠算读写数
新编数学文化之两、三步应用题分析歌谣
小学生数学文化素数的魅力
15年数学文化之混合运算顺序歌
小学数学文化百分数、分数应用题（数学系列儿歌）
数学文化：加减乘除四则运算口诀儿歌
小学数学文化：比例与反比例（数学系列儿歌）
小学五年级数学文化之百鸡问题
新编数学文化之表内乘法口诀
小学数学文化比例尺（数学系列儿歌）
关于年、月、日数学系列儿歌
数学史上的一则“冤案”的数学文化
经典数学文化故事：蝴蝶效应
15年小学数学文化（字母表示数）
“尺趣”三谈数学文化
小学生数学文化之数的基本性质和四则运算法则
小学生四年级数学文化数学之美
数学文化之数的整除的意义
小学数学文化圆、圆柱、圆锥（数学系列儿歌）