人教课标版数学《等式的性质》教学设计

人教课标版《解决实际问题》教学设计

总复习《数的认识》教学设计

《长方体和正方体的体积计算》教学设计

《进一步认识负数，用负数表示熟悉的事物》教学设计

《求一个数的几分之几是多少》教学设计

人教课标版数学第6页“练 习”教学设计

冀教版数学《容积和容积的计算》教学设计

冀教版《初步认识正负数和整数》教学设计

冀教版《长方体和正方体体积》教学设计

《简便算法》教学设计

冀教版《认识简单路线图》教学设计

冀教版《分数混合运算》教学设计

《列方程解决稍复杂的相遇问题》教学设计

《探索体积单位间的进率》教学设计

第八单元《认识单式折线统计图》教学设计

《求两个数的最小公倍数》第二课时教学设计

《分数与除法的关系》教学设计

冀教版五年级《倒数》教学设计

《数字与信息》教学设计

《长方体、正方体的特征》教学设计

《整理与练习（1）》教学设计

第四课时《解方程》教学设计

《假分数化成整数或带分数》教学设计

《长方体、正方体的平面展开图》教学设计

冀教版《了解天气预报中的负数》教学设计

人教版数学《分数与小数的互化》教学设计

冀教版《分数乘分数》教学设计

《列方程解一步计算的应用问题》教学设计

《公倍数和最小公倍数》教学设计