《列方程解两步计算的应用问题》教学设计

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《公因数和最大公因数》教学设计

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冀教版《了解天气预报中的负数》教学设计

《长方体、正方体的特征》教学设计

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人教课标版数学第6页“练 习”教学设计

人教版数学《分数与小数的互化》教学设计

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《求一个数的几分之几是多少》教学设计

《在平面图上用角度确定并描述物体所在的方向》教案

第八单元《认识单式折线统计图》教学设计

《数字与信息》教学设计

《分数的基本性质》教学设计

《探索长方体的体积公式及体积计算》教学设计

《整理与练习（2）》教学设计

冀教版《长方体和正方体体积》教学设计

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让学生在尝试体验中学习《异分母分数加减法》教学设计

冀教版《长方体的体积》教学设计

《假分数化成整数或带分数》教学设计

《进一步认识负数，用负数表示熟悉的事物》教学设计

《整理与练习（1）》教学设计

人教课标版数学《方程的意义》教学设计

人教课标版数学《等式的性质》教学设计

《长方体、正方体的平面展开图》教学设计