《小数的性质》说课设计

小学数学概念教学与思维训练

精编八年级下册数学期末考试知识点复习

对小数性质表述的商榷

从分形理论到班级整体学习力

“问题解决式”教学的解读

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

高等数学与小学数学的相天性

以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心

初二数学下学期期末知识点总结

有效利用数学教学中隐性的学生资源

解析2016高考数学试题：突出理性思维，考查实际应用

起消极影响的解题思维定势浅析

2016学年初一下学期期末知识点整理（数学篇）

1998年全国小学数学毕业考试命题评析

要重视小学生学习能力的培养

明确素质教育要求把握课时教学目标

五年制小学数学第九册教材编写说明

数学语言在教学中的作用

口算训练教学点滴

试谈转化数学学习后进生的策略

ｎ／７与一类线性方程

优化数学教学教师“导”在何处

有效数学课堂构建的实践与思考

七年级下学期数学期末考试测试卷

如何提高学生的计算速度

“平行四边形的面积”教学设计与评析

数学课堂教学推进素质教育的几点思考

渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区

小学数学引导法教学例谈