2016-10-17
评课:《用“假设”的策略解决问题》
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小学数学《找规律》课例点评
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1对1寒假系列公益大讲堂沸腾“开讲”
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课堂听课中常见的坏习惯
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家庭教育暗示法1-6
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小学六年级数学上册教材介绍和单元点评(北师大)
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二年级数学的认识厘米教学课例
小学数学比的意义课例分析
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