2016-10-17
《列方程解决问题》教学设计及反思
青岛版数学《用方向与距离确定位置》教学设计
人教版数学《组合图形面积的计算》教学设计二
《多边形的面积》教学设计
《用字母表示数》典型案例
北师大版《看课外书的时间》教学设计
《可能性》教学设计及反思
《三角形的面积》教学设计
《复式统计表》教学设计二
《克和千克的认识》教学设计二
《组合图形面积的计算》教学设计
《列方程解应用题》案例分析
《星期日的安排》教学设计及反思
五年级上册《解简易方程》教学设计(共五课时)
沪教版数学《三角形的面积》教学设计
《一个数除以小数》教学设计
《小数乘小数》教学设计二
《循环小数》教学设计
《三角形面积计算》教学设计
人教版数学《等可能性》教学设计
《小数的意义和读写方法》教学设计
北师大版《分饼》教学设计二
《可能性》教学设计
《解决问题的策略》教材分析
上海版数学《长度比较》教学设计
青岛版小学数学《分数四则混合运算》教学设计及反思
苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二
《找规律》教材分析
北师大版数学《分饼》教学设计
《平行四边形面积》教学案例