平均分

乘法交换律和结合律的应用

人民币兑换

“一亿有多大”教学设计

表内除法(二)

（北师大版）五年级数学教案 下册分数混合计算4

万以内数的大小比较 近似数

第三单元、图形与变换

垂直教学过程

简单的数据整理(1)

平行四边形和梯形教学设计

统计（1）──复式统计图

用除法解决问题

《什么是面积》教学设计

百分数的意义

用2—6的乘法口诀求商

万以内的加法和减法估算

二年级下册数学教材分析

加减法的一些简便算法（1）

不带括号的混合运算

铺地面

练习二（一）

克与千克

除数是一位数的除法

第十单元 ：总复习

五年级下册《因数和倍数》公开课教案（2、5的倍数的特征）

“克的认识”案例分析

第四单元单元备课

面积与面积单位教学设计与分析

乘法算式里各部分之间的关系