2016-10-17
聚焦学科待挖潜项 精准提升学业水平---小学数学教研活动反思
六年级《分数乘分数》基于标准的教学设计
怎样培养小学生学习数学的兴趣
小学数学游戏化学习的思考及实践
小学数学老师教研小论文 一年级数学教学中的“引趣”
三年级数学公开课《认识几分之一》教学设计及教学反思
教育游戏与小学数学融合途径
新人教版二年级上册数学《8的乘法口诀》教案课后教学反思
倍的认识听课后感——要学习的还很多很多
小学一年级数学经验交流材料
浅议小学数学中学生学习能力的培养
小学数学学科培训反思
单元教案 新人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(二)》教学设计(共8课时)
高三数学上学期期末超常发挥的技巧有哪些
在学习中领悟成长——小学数学骨干教师观摩课有感
听课心得 评王华老师《角的度量》
浅议小学数学中学生计算能力的培养
2018年中考数学复习:正确运用反馈原理
小学数学教学方法及策略探析(7篇)
中考数学丢分原因总结
小学数学老师教研论文 数学实践作业布置原则
《周长的认识》--听课反思
(北师大版)数学三年级上《什么是周长》说课稿
2018年中考数学复习:适当多做题
教师教研文章交流 小学数学教学中如何培养 学生自主学习能力
浅议小学数学教师的专业化发展
2018年中考数学复习:函数与方程的思想
二年级数学“骨干教师引领观摩课”听课反思
高中数学教育思考(4篇)
六年级《百分数认识》听课小结