解决问题 实践环节

人民币的简单计算 教学设计

24时计时法 第二课时

两位数加一位数和整十数(不进位加)

数的顺序、比较大小

第五单元   认识人民币 教案设计

十几减8 教案设计

第七单元  认识时间 教案设计

整十数加、减整十数（第二课时）

笔算乘法（不进位）

认识路线 教案

第九单元   统计 教学设计

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

数数、数的组成、读数、写数练习课二

公顷、平方千米 教案设计

面积和面积单位的教学设计

数数、数的组成、读数、写数练习课一

第三单元  图形的拼组第一单元

24时计时法 一年级数学

一位数除两位数  商是两位数的笔算除法的教学设计

第二课时 图形的拼组

用数学 巩固练习课

笔算乘法（进位）

100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习

长方形和正方形的面积计算

100以内数的认识——读数、写数巩固练习

认识东、南、西、北方向 教案设计

十几减6 教案设计

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

第六单元   整十数加、减整十数（第一课时）