北京版四年级数学上册教案设计《线段、直线和射线》

小学数学教学提问策略反思

小学数学浓度问题公式及练习题答案

利用微课优化小学数学教学模式

一年级数学2017-2018下期数学教学工作总结

小学数学教学中渗透数学思想探索

小学数学应用题教学问题及对策

在《三角形的面积》中发展学生的空间观念案例分析

小学数学教学问题情境创设策略简析

北京版四年级数学上册教案设计《统计》

小学数学自主学习能力培养

以学定教找准学生学习的起点——《负数》一课听课反思

教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值

小学数学家庭作业多元化设计浅议

一个数除以小数评课及反思

一年级数学老师九月工作总结与反思

教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性

教研心得 把教学变为研究培训有感

教研心得 同课异构，让概念教学策略在对比中展现升华

小学六年级公开课《稍复杂的分数除法应用题》教案

小学数学公开课《6和7的认识》听课反思

2018-2019学年上学期四年级数学组阅读计划

小学数学课堂中的情境创设

名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”

小学数学老师教学心得 我是这样进行算理教学的

教研论文 小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究

学好高考数学的5个妙招！专门解决：看书会，做题错的坏习惯！

小学数学预习方法经验交流主题教研发言材料

小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题

北京版四年级数学上册教案设计《方向与位置》