解决问题的策略

《三角形三边的关系》教学设计与反思

五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析

《等腰三角形》教学设计及反思

《小数乘整数》教学设计

《用字母表示数》教学设计

第九册《一个数除以小数》教学设计

《顷和平方千米》复习课设计

人教版《小数除以整数》教学设计

“多边形面积的计算复习”教学设计与评析

“素数和合数”教学设计与评析

“能被3整除的数”的教学设计

《列方程解应用题》教学设计及评析

人教版《解稍复杂方程》教学设计

《三角形内角和》教学设计及反思

认识平行四边形

《植树问题》教学设计

围棋中的数学问题

《三角形的面积》教学设计及反思

用计算器探索规律

五年级上册《循环小数》教学设计

沪教版五年级上册《化简与求值》教学设计及反思

人教版《稍复杂的方程（三）》教学设计

“认识容量和升”教学设计及意图

《连乘、乘加、乘减》教学设计

四年级下册《角的认识》教学设计

数学广角课堂实录

“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析

青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计

“方程的意义”教学设计