2016-10-17
二年级上册《统计》教学反思
一年级《海鸥回来了》教学反思
《测量活动》教后反思
《用最大公因数解决问题》教学反思
《解决问题的策略-替换》教学反思
二年级《估算》教学反思
《十几减九》教学反思
青岛版《保护环境》教学反思
北师大版数学《比例》教学反思
《认识乘法》教学反思二
北师大版数学《飞行表演》教学反思
五年级上册《组合图形的面积》教学反思
青岛版《小小信息员》教学反思
五年级《公倍数和最小公倍数》教学反思
人教版数学《解比例》教学反思
北师大版数学《植树》教学反思
《除法计算》教学反思
《小数乘法的简便运算》教学反思
《数据的收集和整理》教学反思
在“解决问题”教学过程中的思路及方法
青岛版《求比一个数的几倍多几少几的问题》教学反思
《角的画法》教学反思
《和“角”交朋友》教学反思
《10的分成》教学反思
《比例尺》教后反思
《解决问题的策略—转化》教学反思
青岛版《我们的鞋码》教学反思
青岛版《组合》教学反思
《认识物体和图形》教学反思
青岛版《阿福的新衣》教学反思