2016-10-17
《用比例解决问题》教学方案
语文教学目标规范表述方法
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
人教版六年级上册《分数乘法的意义(1)》数学教案
新课标下的小学数学教学问题研究
按比分配教学反思
人教版六年级上册《确定物体的位置》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
小学数学教学中学生兴趣培养
新课标《亿以内数的认识》教案
小学三年级数学作业规划方案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
小组合作学习法在小学数学教学的运用
数形结合在小学数学教学的运用
公开课《几分之一》试课反思
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案
人教版六年级上册《分数乘分数(2)》数学教案
人教版六年级上册《分数乘法的意义(2)》数学教案
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
二年级数学口算速算竞赛活动方案
核心素养下的小学数学教学设计
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
整合数学培训有感--《七巧板中的分数》
核心素养下如何开展小学数学教学