2016-10-17
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
按比分配教学反思
冀教版三上《乘法》教案
“比的意义”练习题
语文教学目标规范表述方法
《植树问题》听课体会
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
数形结合在小学数学教学的运用
二年级数学口算速算竞赛活动方案
人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
核心素养下如何开展小学数学教学
《用比例解决问题》教学方案
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
小组合作学习法在小学数学教学的运用
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
新课标《亿以内数的认识》教案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
“倒数的认识”教学设计
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
核心素养下的小学数学教学设计
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案