2016-10-17
3.1.1 1―5的认识 教案1
3.2.1 加法 教案1
2.6 连减 教学设计1
3.1.1 1―5的认识 教案2
2.6 连减 教学设计2
3.2.2 减法 教案1
5.1 100以内数的组成 教学设计1
3.1.4 几和几 教案2
6.3.2 10的加减法 教案1
6.3.1 10的认识 教案2
5.1 100以内数的组成 教学设计2
2.1 比多少 教案 2
6.3.1 10的认识 教案1
3.2.1 加法 教案2
4.2 认识三角形和圆 教学设计2
3.2 练习课 教案
2.7 加减混合 教学设计1
4.3 折、剪、拼 教学设计2
3.1.4 几和几 教案1
4.4 认识长方体、正方体 教学设计1
4.1 认识长方形和正方形 教学设计
5.2 用不同的方法数数 教学设计
4.2 认识三角形和圆 教学设计1
2.2 比长短、高矮 教案2
2.7 加减混合 教学设计2
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
5.3 100以内数的读、写法 教学设计
3 观察物体 教学设计2
1 数一数 教案 1
2.2 比长短、高矮 教案1