2016-10-17
3.3 0的认识和0的加减法 教案
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
5.2 用不同的方法数数 教学设计
3.1.3 第几 教案2
3.1.2 比大小 教案1
2.6 连减 教学设计1
4.3 折、剪、拼 教学设计1
2.7 加减混合 教学设计2
5.1 100以内数的组成 教学设计1
3.1.1 1―5的认识 教案2
3.2 练习课 教案
6.3.1 10的认识 教案1
3.2.2 减法 教案1
6.3.2 10的加减法 教案1
1 数一数 教案 3
3.1.3 第几 教案1
3.1.1 1―5的认识及书写 教案
3.1.4 几和几 教案1
4.2 认识三角形和圆 教学设计2
3.1.4 几和几 教案2
4.4 认识长方体、正方体 教学设计2
3 观察物体 教学设计2
2.1 比多少 教案 1
4.1 认识长方形和正方形 教学设计
1 数一数 教案 1
2.2 比长短、高矮 教案2
1 数一数 教案 2
3.1.4 几和几 教案3
2 比一比 教案
3.1.2 比大小 教案2