2016-10-17
语文教研心得 写于课堂教学切片诊断展示之后
西师大版四年级下册《小数的近似数》数学教案
教学心得 数学课堂中引入生活实例的重要性
教师随笔 数学课要有“数学味”
西师大版四年级下册《生活中的小数》数学教案
成长,从来不是一个人的事情(小学数学希望杯比赛之感悟)
西师大版三年级下册《一位小数的加减法》数学教案
西师大版二年级下册《三位数的减法》数学教案
数字教材探究与应用 学习反思
西师大版四年级下册《小数的性质》数学教案
西师大版六年级下册《认识圆柱》数学教案
《5以内数的加法》教学反思
西师大版三年级下册《对称现象》数学教案
3个小学数学学习方法总结
一年级数学中总数与部分关系教学反思
新课标人教版二年级下册数学全册教案
如沐春风的数学教研培训心得
西师大版二年级下册《三位数的加法》数学教案
六年级下册数学第二单元试卷分析
如何正确使用学具 ——平移和旋转教学反思
西师大版二年级下册《毫米的认识》数学教案
西师大版四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》数学教案
2018年四年级上册数学期末试卷分析
西师大版五年级下册《分数的基本性质》数学教案
《小兔请客》课例反思
教研活动心得 课例背后的数学思维
迎难而上 突破障碍 ——轴对称图形的认识教学反思
西师大版六年级下册《百分数和分数、小数的互化》数学教案
西师大版三年级下册《小数的初步认识》数学教案
西师大版二年级下册《加减法的估算》数学教案