倾听前行的声音--小学数学老师讲述自己的年度故事

部编版二年级下册《1克和千克》数学教案

观课心得 “图形中的规律”研究学习心得体会

附小2018—2019学年第二学期六年级数学教学计划

人教版五年级下册《最大公约数》数学教案

人教版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教案

2018-2019第一学期数学教研组工作总结

感悟：做一个讲道理的数学老师

人教版六年级下册《认识圆柱和圆锥》数学教案

《长方形周长》听课反思

部编版二年级下册《整百、整千数加减法》数学教案

部编版二年级下册《数据的收集整理（二）》数学教案

观课反思 看张齐华老师的《认识分数》有感

人教版五年级下册《能被2、3、5整除的数》数学教案

一年级数学备课组计划2018～2019年度 第二学期

2019年度小学一年级数学班主任第一学期期末工作总结

小学三年级数学最新优秀评价方案描述

让学习像呼吸一样自然——读《我这样教数学——华应龙课堂实录》后感

五年级“图形中的规律”研究学习听后感悟

听课笔记 四边形的内角和观后反思

二年级下册数学备课组工作计划2018～2019年度 第二学期

人教版五年级下册《约数和倍数的意义》数学教案

2018-2019学年上学期二年级数学老师教育教学工作反思

五年级下册数学集体备课计划2018～2019年度 第二学期

部编版二年级下册《除法的初步认识（二）》数学教案

“像农民种地”那样教书----《我就是数学》读后感

小学数学老师读书随笔 《创新照亮课堂》读书笔记

人教版五年级下册《分数的意义》数学教案

人教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案

六年级下册数学《课程纲要》分享课教学设计