2019秋季小学六年级数学期中试卷分析

新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做》导学案教学案

《用比例解决问题》教学方案

核心素养下的小学数学教学设计

“倒数的认识”教学设计

新北师大版小学一年级下册数学第五单元《青蛙吃虫子》导学案教学案

《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿

小组合作学习法在小学数学教学的运用

新北师大版小学一年级下册数学第三单元《小小养殖场》导学案教学案

冀教版三上《乘法》教案

数学核心素养的小学数学教学改革

活动小结 精彩数学节 快乐学数学

人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案

新北师大版小学一年级下册数学第三单元《做个百数表》导学案教学案

新北师大版小学一年级下册数学第六单元《图书馆》导学案教学案

整合数学培训有感--《七巧板中的分数》

小学数学老师期末个人述职报告

新北师大版小学一年级下册数学第五单元《 收玉米》导学案教学案

高校经济专业数学教育反思

人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案

新课标四年级下册《位置与方向（二）》同步试题与

数形结合在小学数学教学的运用

参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得

核心素养下如何开展小学数学教学

新课标下的小学数学教学问题研究

名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定

按比分配教学反思

“比的意义”练习题

听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来

小学数学教学中学生兴趣培养