2016-10-14
第三单元图形与变换:第四课时
“有余数的除法”教学设计与说明
第一单元解决问题:第二课时乘加、乘减应用题练习
《四位数的读法和写法》教案
《分数的简单计算》教学设计
第二单元表内除法(一):第二课时:平均分的认识(二)
第三单元图形与变换:第二课时 平移
《比较万以内数的大小》教案
第四单元表内除法(二):第二课时
人教版数学《三位数加三位数》教学设计
第三课时《旋转》教案
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
第五课时《用乘除两步运算解决实际问题》教案
三年级数学上册《长方形、正方形周长的计算》教学设计
第五单元万以内数的认识:第三课时三位数的大小比较
《除法的含义及读写法》教案
第四单元表内除法(二):第六课时整理和复习
第一单元解决问题:第二课时:连减应用题
第一课时《用2—6的乘法口诀求商》教案(一)
人教版三年级数学上册《倍的认识》教学设计
三年级数学《一个因数中间有0的乘法》表格式教学设计
第一单元解决问题:第三课时 整理复习
第四单元表内除法(二):第五课时
“认识分米和毫米”教学设计
《认识除法的各部分名称》教案
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
《克与千克认识》教案
第一单元解决问题:第一课时乘加、乘减应用题
《求一个数里面有几个另一个数》教案
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习