2016-06-16
《千以内的数的认识》教案
《用2~6的乘法口诀求商》教案
第二单元表内除法(一):第一课时:平均分的认识(一)
第五单元万以内数的认识:第三课时三位数的大小比较
“有余数的除法”教学设计与说明
第三单元图形与变换:第二课时 平移
第四单元表内除法(二):第五课时
第一单元解决问题:第一课时加减两步应用题
三年级数学上册《长方形、正方形周长的计算》教学设计
《分数的简单计算》教学设计
第一课时《用2—6的乘法口诀求商》教案(一)
《克与千克认识》教案
《除法的含义及读写法》教案
第五单元《整百、整千的加减法》教案
《整百、整千的加减法》教案
《四位数的读法和写法》教案
“认识分米和毫米”教学设计
《比较万以内数的大小》教案
第三课时《旋转》教案
《万以内数的加、减法》教案
第四单元表内除法(二):第六课时整理和复习
第三单元图形与变换:第一课时 锐角和钝角
第五课时《用乘除两步运算解决实际问题》教案
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
《求一个数里面有几个另一个数》教案
第六课时《近似数》教案
第二单元表内除法(一):第二课时:平均分的认识(二)
《三位数的读、写法》教案
第一单元解决问题:第三课时 整理复习
第四单元表内除法(二):第二课时