《口算乘法》教案

“了解我们自己”教学设计与评析

第五单元除数是两位数的除法：笔算除法（除数接近整十数，商一位）

第六单元统计《纵向复式条形图》教案（2课时）

“射线、直线和角的认识”教学设计与评析

常见的数量关系（1）

“找规律”教学设计及反思

“解决问题的策略”教学设计

第三单元《三位数乘两位数》教案练习课

我们去秋游

《口算除法》教案

《笔算乘法》教案

“角的度量”教学片断与评析

《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思

加法的交换律和结合律

《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案

第五单元除数是两位数的除法：除数是两位数的除法(商是两位数的除法)

“运算律复习”教学设计与说明

第三单元三位数乘两位数：笔算乘法的练习

第二单元角的度量 ：角的分类和画法

第三单元三位数乘两位数：口算乘法的练习

第六单元统计：你寄过贺卡吗？

乘法的交换律和结合律教学实录与评析

《速度、时间和路程的关系》教案

第五单元除数是两位数的除法：第二课时商是两位数的除法练习课

第八单元总复习：复习空间和图形（2课时）

《因数中间或尾末数有0的乘法》教案

《月历上的数字的奥秘》

第八单元总复习：复习统计（2课时）

第八单元总复习：复习乘法和除法（3课时）