2016-10-14
分数乘以整数
人教版数学《平面图形的周长和面积》教学设计
苏教版六年级下册《实际测量》教学设计
人教版小学数学六年级下册《数的运算》教学设计
北师大版数学六年级下册《比例尺》教学设计
《圆的面积》教学设计与反思
《比例单元整理与复习》教学设计
《常见的量》练习教学设计
能被3整除的数的特征
六年级下册《比例尺的意义》教学设计二
圆的认识(二)
苏教版《数学思考》教学设计
《用比例尺解决问题》导学案
圆锥的体积
一个数乘以分数
巧算周长
人教版小学数学六年级下册《数的认识》教学设计
反比例的意义
苏教版六年级下册《面积的变化》教学设计二
乘法分配律
六年级下册《用比例解决问题》教学设计
分数和百分数的互化
圆的周长(二)
圆的周长
《数的大小比较》教学设计
数的整除
人教版小学数学《常见的量》教学设计
《比例尺的应用》教学设计
人教版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计
分数、小数四则混合速算复习