2016-10-14
六年级数学《比例的基本性质》导学案
圆锥的体积
人教版小学数学六年级下册《数的认识》教学设计
圆的认识(二)
圆的周长(二)
苏教版《式与方程》教学设计
苏教版六年级下册《面积的变化》教学设计
六年级下册《圆柱的表面积》教学设计
《图形的放大与缩小》教学设计二
六年级下册《用比例解决问题》教学设计
苏教版六年级下册《面积的变化》教学设计二
圆的面积(二)
一个数乘以分数
苏教版《数学思考》教学设计
人教版小学数学六年级下册《图形与位置》教学设计
数的整除复习(一)
百分数的意义
人教版小学数学六年级下册《统计与概率》教学设计
六年级下册《比例尺的意义》教学设计二
数的整除复习(二)
能被3整除的数的特征
《用比例解决问题》教学设计二
数的整除
分数乘以整数
《比例尺的应用》教学设计
人教版数学《平面图形的周长和面积》教学设计
《数的大小比较》教学设计
乘法分配律
巧算周长
反比例的意义