2016-10-14
人教版数学《平面图形的周长和面积》教学设计
《图形的放大与缩小》教学设计二
《用比例尺解决问题》导学案
一个数乘以分数
反比例的意义
苏教版六年级下册《实际测量》教学设计
数的整除
分数、小数四则混合速算复习
分数和百分数的互化
分数乘以整数
乘法分配律
圆柱的体积
能被3整除的数的特征
人教版小学数学六年级下册《数的认识》教学设计
圆的认识(二)
圆的周长
苏教版六年级下册《确定位置》教学设计
巧算周长
《比例尺的应用》教学设计
北师大版数学六年级下册《比例尺》教学设计
《常见的量》练习教学设计
按比例分配
圆锥的体积
苏教版《数学思考》教学设计
数的整除复习(二)
人教版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计
百分数的意义
圆的面积(二)
人教版小学数学《常见的量》教学设计
苏教版六年级下册《面积的变化》教学设计二