2016-10-14
统计(1)──复式统计图
两位数加减两位数
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
用乘法和除法两步计算解决问题
第八单元 统计
用除法解决问题
平均分
1-5的认识教学设计
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
小学数学<数字与信息>公开课教案
第十单元 :总复习
小学数学《认识分数》练习设计
统计练习
二年级下册数学教材分析
五年级下册《假分数化成整数或代数》公开课教案(各版通用)
千以内的数的认识
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(3倍数的特征)
百分数的意义
五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案
表内除法(二)
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
20以内的退位减法
克与千克
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
万以内的加法和减法估算
10的认识教学设计
垂直教学过程
第三单元、图形与变换
对当前小学数学教学的几点考虑