第四单元《加和减》教材分析

数学三年级上册《小树有多少棵》教案

今天我当家——解决“两步计算的实际问题”教学设计

第三单元《千克和克》教材分析

周长的教学设计与评析

“认识千克”教学设计

第六单元《长方形和正方形》教材分析

《四边形》教学设计-观察、操作、交流、发展

《需要多少钱？》教学设计

“乘数中间有0的乘法”教学设计及评析

第九单元《统计与可能性》教材分析

统计与可能性

第五单元《24时记时法》教材分析

第十单元《认识分数》教材分析

《认识分数》教案

“商末尾有0的除法”教学设计

《分数的初步认识》教学设计

“千克和克的认识”教学设计

“统计与可能性”教学设计

第八单元《观察物体》教材分析

第七单元《乘法》教学分析

“认识分数”的教学设计及评析

《几分之一》教学设计

“长方形正方形周长”案例及评析

《有余数的除法》教学设计

“口算除法”教案

《可能性》教案

苏教版小学数学三年级上册教材幻灯片

“整十数、两位数除以一位数”教学设计

《认识四边形》教学设计及反思