2016-10-14
1.9.1 “9加几”的教学设计|人教课标版
1.2.3 比长短 高矮|人教课标版
1.9.2 8、7、6加几|人教课标
1.6.6 8和9的加减法
1.2.1 比多少|人教课标版
1.8.2 认识半时|人教课标版
1.9.1 9加几|人教课标
小学数学第一册8和9的认识教案设计
1.6.12 连加、连减|人教课标
1.9.2 《8加几》教学设计|人教课标版
比大小|人教课标版
1.6.2 6和7的加减法|人教课标版
《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思
1.3.6 5以内的加法|人教课标版
小学一年级数学《11-20各数的认识》教案
1.1.1 数一数|人教课标版
1.6.5 8的认识|人教课标版
认识图形 三角形
1.2.2 《比长短》教案|人教课标版
1.9.3 用数学|人教课标
1.6.14 生活中的数
1.6.6 8、9的加减法
1.3.1 1~5的认识|人教课标版
1.6.15 整理和复习|人教课标
1.6.10 填未知加数|人教课标版
1.8.3 认识钟表|人教课标
1.6.8 10的认识
1.4.1 认识立体图形|人教课标版
1.6.17 数学乐园
1.8.2 认识半时|人教课标