2016-10-14
第三单元三位数乘两位数：积的变化规律
《口算除法》教案
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
网络环境下的研究性学习初探
“解决问题的策略”教学设计与说明
第三单元三位数乘两位数：口算乘法的练习
第七单元数学广角：数学广角3（2课时）
“加法的交换律和结合律”教学设计
第七单元数学广角：统计（一）
《口算乘法》教案
第八单元总复习：复习多位数的认识(2课时)
加法交换律和加法结合律
我们去秋游
常见的数量关系（1）
第五单元除数是两位数的除法：除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
一亿有多大 教学设计
发展学生自主获取知识的能力 ——《年、月、日》教学设计
《月历上的数字的奥秘》
《角的认识》教案
《笔算乘法》教案
“了解我们自己”教学设计与评析
第五单元除数是两位数的除法：笔算除法（除数接近整十数，商一位）
角的度量
“找规律”教学设计及反思
第八单元总复习：复习统计（2课时）
第八单元总复习：复习空间和图形（2课时）
“角的度量”教学片断与评析
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课
“运算律复习”教学设计与说明