2016-10-14
倒数的认识 教学设计资料
一个数乘以分数
“100以内数的认识”教学设计
“世界级数学难题”七十岁老人花半年解开
“比较两位数的大小”教学设
小学六年级数学百分数的应用——纳税教案
分数连除应用题
分数除法的意义和分数除以整数
9加几(二)
整十数加一位数和相应的减法
《比长短》教学计设
统计与可能性(1)教学设计资料
能被3整除的数的特征 教学设计资料
图形与位置 教学设计资料
带分数除法
车测长距离路程
被乘数,乘数末尾有0的乘法
5, 4, 3, 2加几
“比多少”教学设计
线与角
小括号的妙用
小学六年级数学求一个数比另一个数多(或少)百分之几教案
综合应用(1)教学设计资料
平移和旋转
统计与可能性(2)教学设计资料
方向与位置
动手摆一摆
求一个数的几分之几是多少的一步应用题
年、月、日教学设计
栽蒜苗一