2016-10-14
核心素养下的小学数学教学设计
高校经济专业数学教育反思
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
新课标《亿以内数的认识》教案
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计
二年级数学口算速算竞赛活动方案
听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来
小学三年级数学作业规划方案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
人教版六年级上册《解决问题(4)》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
“比的意义”练习题
小学数学教学中学生兴趣培养
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
数形结合在小学数学教学的运用
小学数学老师期末个人述职报告
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
新课标下的小学数学教学问题研究
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
核心素养下如何开展小学数学教学
《植树问题》听课体会
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
语文教学目标规范表述方法
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
按比分配教学反思