微课在小学数学自主学习的应用

人教版二年级下册《比较数的大小》数学教案

人教版二年级下册《混合运算》数学教案

人教版二年级下册《四位数的读法和写法》数学教案

小学数学学科“提升知识梳理能力”期末复习研讨会心得

小学数学课堂教材资源拓展

《蚂蚁做操》教学随笔

人教版四年级下册《小数的意义和读写法练习》数学教案

老师教研小论文 小学生数学验算习惯的培养

人教版四年级下册《平均数》数学教案

西师大版五年级下册《设计长方体的包装方案》数学教案

听课反思 一节数学课带来的启示

小学数学老师工作述职 回首过去，展望未来 ——我的2018期终总结

五年级《可能性》评课稿

一年级数学教学心得 读、观、思，培养一年级孩子的审题能力

人教版二年级下册《有余数的除法》数学教案

西师大版五年级下册《方程》数学教案

小学数学复习课教学研讨活动听课反思

小学数学智慧课堂构建与实践

小学数学教学中有效问题情境创设

“数学分类型课堂观摩“研讨活动反思

西师大版五年级下册《第二单元整理与复习》数学教案

小学五年级数学学业质量评价方案

小学数学课堂中导入设计的意义和方法

五年级上学期数学教研组工作总结

人教版四年级下册《十进制计数法》数学教案

人教版小学数学的有效教学

西师大版五年级下册《解方程》数学教案

数学教学工作总结（五年级2018-2019学年度上学期）

西师大版五年级下册《等式》数学教案