尝试教学法课堂反思《分数与除法》

小学数学差生辅导措施

五年级数学教研组教研活动收获

二年级数学复学后怎样与线上教学衔接方案

2020秋季小学部数学组教研活动计划

实验小学一年级数学复课衔接方案

小学数学老师线上教学经验分享 疫情期间通过数学日记架起沟通桥梁

关于六年级数学线上教学的几点思考与做法

二七小学数学教研群观直播课有感

小学数学老师第九周网络直播听课反思

《再生长的力量》观课反思

《混合运算复习》听课反思

三年级数学组教研小结 如何有效地进行教学衔接

四年级数学2019-2020学年第二学期线上测试质量分析

学习心得 找准数学教学中的承重墙，培养学生数学素养

小学数学老师读书心得 读《我的教学主张，为数学理解而教》有感

小学数学老师教学工作反思 放慢脚步，感悟数学

听“全国教研专家、一线数学名师网络直播教学研讨”体会

小学数学老师线上教学工作总结

《两位数减一位数（退位减）》听课反思

学乐云平台在小学数学作业布置的应用

二年级数学下册疫情期及开学后的衔接教学计划

《统计教学重在培育儿童的数据分析观念》学习心得

深度教学，让学生爱上数学课——一年级下册《分类与整理》听课反思

《小数的读法和写法》听课心得

明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感

《两位数减一位数、整十数（退位）》听课体悟

教研文章 《线上教育下的小学数学课后作业的有效性探究——以小学低年级为例

“如何帮助学生理解加减乘除的算理、算法”研修活动学习感悟

二年级下册第五单元《解决问题》听课反思