《万以内数的认识的练习课》课堂实录

人教版小学数学总复习有关概念

浅谈如何让课堂焕发生命活力

《万以内数的认识》课堂实录

2014年小学数学毕业测试成绩分析及教学经验交流

新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习

小学数学学科课程协同研修方案

《分数的基本性质》课堂实录与评析

《口算除法》教学中数学模型的思考

有效提问让我的数学课堂焕发魅力

如何上好圆柱和圆锥课的感悟

小学数学教学随笔二

《用“假设”的策略解决实际问题》的点滴思考

《认识100以内的数》课堂实录（练习）

提高小学数学课堂效率，实现减负增效

课堂也需要巡查

小学六年级数学科期中检测试卷分析

五年级数学计算教学现状调查问卷

小学一年级数学教学改革心得体会

浅谈小学数学活动经验

小学五年级计算题前测情况分析

小学数学教学感悟

让学生在“生活化”数学中发展实践能力

《分数的意义》(课堂实录及评课)

小议“倒数的认识”教学概念课

小学数学课堂提问存在的误区

《正方体的认识》教学评析发言稿

六年级数学科期中检测情况分析及备考工作

《三角形面积公式》面积的研究

运用信息技术教学《三角形的特性》