2015-08-31
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第2课时教学设计
二年级数学下册《小小设计师》教学设计
二年级数学下册《解决问题》教案第一课时
小学数学教学经验分享 开展小组合作学习的策略
二年级数学下册《平均分(二)》教案
从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感
小学数学《如何上好复习课》研修反思
信息技术在小学数学课堂教学的运用
二年级数学下册《乘除法和加减混合运算》教学设计
六年级数学教研组教研分享 分享是为了更好的提升
《借助表现性评价,助力高效课堂》数学的教研活动心得
四年级下册数学期末复习计划2019.5
二年级数学下册《乘加、乘减应用题》教案
二年级数学下册《乘加、乘减应用题练习课》教案
二年级数学下册《解决问题》教案
参加教研活动随笔 听高手点评,柳暗花明
二年级数学下册《千以内数的认识》教学反思
二年级数学下册《认识秒》教学反思
人教版二年级数学下册《数据收集整理》第1课时教学设计
小学数学老师读书笔记 读《数学教师的语言》有感
小学数学趣味课堂构建与学习兴趣培养
二年级数学下册《万以内数的认识》教学设计
二年级数学下册《解决问题(练习课)》教案
人教版三年级下册第六单元、面积教学反思大全
二年级数学下册《平均分的认识(一)》教案
小学数学思维能力培养解析
二年级数学下册《连减应用题》教案
对称轴听课体会
二年级数学下册《有余数的除法》教学设计
二年级数学下册《加减、连减应用题练习课》教案