2015-08-31
《利息》的实践活动教学案例
2.2.2 十几减几|人教课标版
《统计》教案
例谈应用题例题出示“十法”
小括号（参考教案二）
这样的练习我喜欢做
圆的面积
利息
2.2.1 十几减9|人教课标版
求另一个加数的减法应用题（参考教案二）
两位数加一位数 整十数
5 的认识（参考教案二）
长方体、正方体的认识（参考教案二）
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
6 的加法和 6 减几（参考教案二）
“8加几”教案设计
分数和百分数的互化（参考教案一）
同样多 多些 少些（参考教案二）
十几减 8 的练习课（参考教案二）
把学生放在最高处
数数 数的组成（参考教案二）
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
10～20各数的认识
苏教版国标第二册教案
“圆的周长”教学设计及评析
整理和复习（参考教案二）
两位数减一位数 整十数（不退位）
100 以内数的读法和写法复习课（参考教案二）
《8的认识》教学设计与评析
“找规律”课堂教学实录与评析