2016-10-13
《十几减8、7》教学设计
浅谈小学数学情境教学的策略
课题一 分类(一)
一年级下册《解决问题》教学设计
一年级下册《两位数减一位数和整十数》教学设计
《多位数减法练习课(移植课)》教学设计
课题二 分类(二)(B)
课题三 第几
一年级数学《连加 连减》教学设计
人教版数学《比多少》第四课时教学设计
课题六 《5以内的加法》教学设计
课题二 分类(二)(C)
人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案
苏教版《我们认识的数》教学设计
课题六 8、9的加减法
《十几减八》教学设计
课题二 认识平面图形-教案
课题一 比多少
《加减混合》教学设计
课题三 用数学
课题 数一数(B)
人教版一年级下册《七巧板》导学案
小学数学一年级下第三单元教材分析
《数学百花园》教学设计
课题四《5以内数的组成》教案
《9加几》教学设计
《多一些、少一些》教学设计
课题 数一数(A)
一年级数学《读数写数》教学设计
《两位数加一位数和整十数》教学设计