2016-10-13
《多一些、少一些》教学设计
课题二 认识平面图形-教案
一年级数学《简单的统计表例2》教学实录
课题三 第几
课题一 6和7的认识
课题四 8和9的认识
浅谈小学数学情境教学的策略
课题四《5以内数的组成》教案
《十几减8、7》教学设计
课题二 比长短
课题六 《5以内的加法》教学设计
人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案
一年级下册《两位数减一位数和整十数》教学设计
课题一 认识立体图形(B)
一年级下册《解决问题》教学设计
小学数学一年级下第三单元教材分析
课题五 8的组成
一年级数学《读数写数》教学设计
课题一 比多少
课题二 分类(二)(B)
《十几减八》教学设计
《9加几》教学设计
课题一 分类(一)
课题二 分类(二)(A)
课题三 用数学
一年级数学《连加 连减》教学设计
苏教版《我们认识的数》教学设计
课题二 6和7的加减法
课题二《比大小》教学设计
苏教版《在活动中认识图形》教学案例