2016-10-13
课题一 认识立体图形(B)
课题一 6和7的认识
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
《多位数减法练习课(移植课)》教学设计
一年级数学《连加 连减》教学设计
课题五 加法
课题二 分类(二)(C)
课题六 《5以内的加法》教学设计
《9加几》教学设计
人教版一年级下册《七巧板》导学案
人教版一年级数学《找规律》教学设计
课题八 0的认识
课题四《5以内数的组成》教案
苏教版一年级下册数学《假日小队》教学设计
苏教版《我们认识的数》教学设计
课题二 认识平面图形-教案
浅谈小学数学情境教学的策略
苏教版《在活动中认识图形》教学案例
课题三《长短 高矮》教案
人教版《100以内数的数数-数的组成》教学设计
课题 数一数(B)
课题二 6和7的加减法
《数学百花园》教学设计
课题二《比大小》教学设计
《两位数加一位数和整十数》教学设计
一年级下册《解决问题》教学设计
课题三 用数学
《加减混合》教学设计
课题一 认识立体图形(A)
课题三 第几