2016-10-13
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我在教学《公因数与最大公因数》的导入设计案例分析
“简便计算一定要用运算定律吗?
观小学名师教学《百分数》案例后的体会
读《给数学教师的101条建议》后感二
收观《雷锋在1959》有感文章
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