2016-10-13
《三位数乘两位数的估算》教学设计
《求小数的近似数》教学设计
北师大版《体育场》教学设计
《亿以内数的认识》教学设计
第九课时《亿以上数的写法》教学设计
《长方形、正方形面积的计算》教学设计
《小数点位置移动引起小数大小的变化》教学设计
北师大版数学《画角》教学设计
北师大版数学《乘法分配律》教学设计
苏教版《加法运算律》教学设计
《三位数乘两位数的乘法估算》教学设计
《认识整万数》教学设计二
《平行》教学设计
《大数的认识》教学设计
数学广角《烙饼》教学设计
青岛版数学《平均数》教学设计与反思
《商不变的性质》教学设计
数学广角《烙饼问题》教学设计
苏教版四年级数学复习教案
第八课时《亿以上数的读法》教案
第七课时《数的产生、十进制计数法》教学设计
第十课时《改写和省略》教学设计
《平行线》教学设计
《加减法的简便运算》教学设计
《商的变化规律》教学设计
《路程、时间与速度》教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计
苏教版《认识整万数》教学设计
《比大小用“万”作单位的数的改写》复习课教案
《大数的认识》第二课时教学设计