2016-10-13
11-20各数的认识教学实录及评析
“认识左右”教学设计
求未知加数
《9加几》教学设计
统 计
认识几和第几
“统计”的教学设计
第九单元《统计》教材分析
丰收的果园教学实录与评析
10的认识
认识6~9
《认识钟表》教学设计
第七单元《分与合》教材分析
8、7加几教学设计及评析
《统计》
第十一单元《认识钟表》教材分析
第三单元《分一分》教材分析
“11-20各数的认识”教学设计与评析
第十单元《认数(二)》教材分析
第八单元《加法和减法》教材分析
愉快的周末
有趣的拼搭
有关0的加、减法
第四单元《认位置》教材分析
第六单元《认识物体》教材分析
《认识几和第几》
有趣的拼搭
认位置 (上下、前后)
0的认识
第五单元《认数(一)》教材分析