2016-10-13
《分数的简单计算》教学设计
《长方形和正方形的周长·解决问题》教学设计
《长方形和正方形的周长》教学设计
“四边形”教学设计
《万以内的加法和减法(一)》教学设计(第1课时)
《三位数减三位数(连续退位)》教学设计
《一位数除两位数》教学实录及课堂教学评析
“周长的认识”教学设计
《时、分、秒》教学设计(第1课时)
几分之一教学设计
《千米的认识》教学设计
《因数中间和末尾有0的乘法》教学设计
《时、分、秒》教学设计(第2课时)
商中间或末尾有0的除法(2)第1课时
《求一个数的几倍是多少》教学设计
《万以内的加法和减法(一)》教学设计(第3课时)
《三位数加三位数(进位)》教学设计
周长教学设计
《三位数加三位数(连续进位)》教学设计
“可能性”教学设计
“笔算乘法”教学设计
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打破平衡 促进发展——《简单的数据分析》案例
“认识四边形”教学设计
《求一个数是另一个数的几倍》教学设计
《简单的配花应用题》教学设计
凸显“数学味”,追求实效性
《可能性》说课设计
《测量·解决问题》教学设计