2016-10-13
现代教育技术下小学数学教学的认识与实践
记数学日记学数学
在数学建构教学观理论指导下浅谈如何创设问题情境
透析教师教学行为背后的思维方式
让数学课堂充满生命活力
学生质疑能力的培养
数学应用与小学生数学应用意识的培养
试论作业设计的评价
让学生享受“快乐数学”
在数学思维训练课中,注意运用迁移规律
教学以学生学习的需要为前提
对当前几种预习观的反思
浅析《课程标准》中数学思想与方法的教学
用新课程理念关照当前的“简便计算”教学
小学数学教学中现代教学媒体的运用策略
浅析信息技术在教学中的应用
人文性的数学教学的尝试
波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析
打造永不消逝的数学童年
谈高年级教学中培养学生的创新思维
浅谈“主动探究、合作交流”
数学作业的批改
落实“以人为本”精神 促进学生全面发展
素质教育在小学数学教学中的实施
对有数学天赋的学生的施教对策初探
数学课堂教学的“三字十二条”
小学数学活动化的研究与思考
让数学成为一种习惯
亲近教学价值
激发学生学习兴趣 培养学生学习主动性